domingo, 14 de julio de 2019

"Apoyando la diversidad"

Adjuntamos un ejemplo de los numerosos trabajos que el alumnado de 1°ESO realizó este curso para la asignatura de Lectura. Bajo el lema de "Apoyando la diversidad", el alumnado ha diseñado carteles, slogans y murales en los que ha querido reflejar que hemos de apoyar la diversidad y acabar con cualquier tipo de discriminación.

lunes, 8 de julio de 2019

FINALISTAS Y GANADOR DEL CERTAMEN DE MICRORRELATOS EÓLICOS

Se adjunta el listado de microrrelatos eólicos (participé en esta edición). Me congratula formar parte de la nómina de finalistas con el trabajo presentado "Vocación". Este año, en clase, hemos trabajado la redacción y la lectura ( relacionándose cuando ha sido posible estas tareas con nuevos recursos y/o energías que eviten la contaminación y posibiliten vivir en un mundo más sano).

domingo, 7 de julio de 2019

Libros para leer en verano

Aquí van nuestras recomendaciones para leer en verano: "La casa alemana" de A.Hess, "La mujer que llora" de Zoe Valdés y el reciente premio Planeta de Santiago Posteguillo ("Yo, Julia").

sábado, 29 de junio de 2019

HEMOS USADO SYMBALOO ESTE CURSO

Adjuntamos a modo de prueba un tablero (modelo) realizado con Symbaloo. Algunos de nuestros alumnos han hecho los suyos (relacionados con recursos de Lengua y literatura), buscando fomentar la lectura con recursos interesantes que se vinculan a este campo. A partir de algunos modelos que yo he querido realizar, ellos han creado sus cuentas y han diseñado tableros con Symbaloo.

IV Concurso de micro-relatos : "Los cuentos claros contra la violencia sexual"

"> NOTA: Magníficos materiales para usar en el aula y trabajar la educación en valores( yo los he trabajado este curso). Cuento con un trabajo que fue considerado finalista.

sábado, 22 de junio de 2019

Dos iniciativas más para mejorar la lectoescritura

Con el título de "Cómics contra el acoso" y "Audio poemas", hemos llevado a cabo dos iniciativas en 1° y 4° de ESO respectivamente. Los alumnos de 1° ESO que presentan problemas de sociabilidad, comprensión y/o expresión oral/escrita, han podido expresarse a través del cómic (con un mensaje claro de rechazo al acoso escolar). Por su parte, en 4° ESO han leído poemas con música de fondo(en el aula). Podemos citar títulos tales como "El puente de Triana en Sevilla" de Ramón Palmeral, "El viaje definitivo" del onubense J. Ramón Jiménez o "Granada" de F.G.Lorca.

jueves, 20 de junio de 2019

Microteatro

Seguimos con una de nuestras máximas pasiones este curso. Hemos llevado a cabo un proyecto relacionado con el último tema de nuestro libro de 2°ESO: el teatro. Para ello, el alumnado ha preparado pequeños fragmentos u obras cortitas que han tenido que escenificar en el aula: microteatros.